Oct 10, 2024
Neue Publikation
121 Entries
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PENERAPAN MEDIA DIGITAL AUDIOVISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SISWA SMA NEGERI 63 MALUKU TENGAH, 25 Apr 2025, In: GABA-GABA : Jurnal Pengabdian Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan Seni. 5, 1, p. 32-39, 8 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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PERANAN LAGU BERBANTUAN APLIKASI SUNO SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA JERMAN SISWA, 25 Apr 2025, In: GABA-GABA : Jurnal Pengabdian Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan Seni. 5, 1, p. 40-45, 6 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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MEDIA GAMBAR DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN, 3 Apr 2025, In: German für Gesellschaft (J-Gefüge). 4, 1, p. 13-17, 5 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Transfer Pengetahuan Softskill Kundenberater, 3 Apr 2025, In: German für Gesellschaft (J-Gefüge). 4, 1, p. 37-41, 5 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing terhadap Keterampilan Berbicara Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 17 Feb 2025, In: Journal Erfolgreicher Deutschunterricht. 5, 1, p. 56-63, 8 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Applying the new DIN 33459 quality management standard for educational entrepreneurs, 2025, In: Journal of the International Council for Small Business. 6, 1, p. 144-156, 13 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Referenzrahmen für die Organisation digitalisierungsbezogener Lehrkräftefortbildung: Ein Reflexionsinstrument für Lehrkräftefortbildungen am Beispiel von Schüler*innenlaboren im Mint-Bereich (LFB-Labs-digital), 2025, In: WE_OS-Jahrbuch : Jahresbericht Forschungs- und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld. 8, 1, p. 44-87Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Systematisches Literaturreview zu Geschlecht und Einflussfaktoren auf die Berufswahl, 2025Electronic (full-text) versionResearch output: Other contribution > Other
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Indonesisch-Deutsch Übersetzung: Untersuchung der Negation, 24 Dec 2024, Proceeding der IGV-TAGUNG 2024 : Deutschstudium im 21. Jahrhundert - Herausforderungen, Aufgaben und Chancen. 1 ed., Malang, Indonesia: Nexus Publishing NXP - https://nexuspublishing.i-plural.org/, Vol. 1. p. 167-172, 6 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Akademische Professionalisierung beim Seiteneinstieg in Sachsen, Nov 2024, Weißbuch Lehrkräftefortbildung: Impulse und Szenarien für gute Praxis. Daschner, P. & Schoof-Wetzig, D. (eds.). 1 ed., Weinheim Basel: Beltz Juventa, Vol. 1. p. 126 -134, 9 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Development of a stock purchase recommendation system application, 31 Aug 2024, In: Jurnal Teknik Informatika.. 5, 4, p. 685-693, 9 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Vom Escape Room in den digitalen Raum: Möglichkeiten immersiver Lernumgebungen in der arbeitsorientierten, vorberuflichen Bildung, 20 Aug 2024, Teilhabe an gesellschaftlicher Transformation stärken: Der Beitrag der Arbeitsbezogenen und der Technischen Bildung. Penning, I., Binder, M. & Friese, M. (eds.). 1 ed., wbv Media GmbH & Co. KG, Vol. 79Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Assessment and Level Modelling in Fundamentals of Electrical Engineering, 5 Aug 2024, In: International Journal of Engineering Pedagogy: iJEP. 14, 6, p. 37-53, 17 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Wieviel Digitalisierung braucht eine Hochschullernwerkstatt?: Einblicke in die Hochschullehre und dem fachspezifischem Kompetenzerwerb im Umgang mit Artefakten und Materialien für den Bereich Elektrotechnik/ Elektronik und den Bereich der Textilwarenkunde/ Textiles Gestalten, 25 Jul 2024, Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum: Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings. Weber, N., Moos, M. & Kucharz, D. (eds.). Bad Heilbronn: Klinkhardt Verlag, Vol. Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. p. 242-253, 12 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Quality Management for Educational Entrepreneurs: Applying the New DIN 33459 Standard, 4 Jul 2024, p. 1-26, 26 p.Research output: Contribution to conferences > Paper
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Co-located Mixed Reality Classrooms: Four Case Studies from Higher Education, 11 May 2024, CHI 2024 - Extended Abstracts of the 2024 CHI Conference on Human Factors in Computing Sytems: Extended Abstracts of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. Mueller, F. F., Kyburz, P., Williamson, J. R. & Sas, C. (eds.). Association for Computing Machinery (ACM), p. 78:1-78:7, 78Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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The Essential Skills for Becoming a Today’s Automotive Vocational Teacher: Focus Group Interview Study, 2 May 2024, In: Yogyakarta Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Univ. Negeri Yogyakarta. 2, 2, p. 115-124, 10 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Alternative Wege ins technische berufliche Lehramt mit Fokus auf die duale Studienoption „Schulassistenz in Qualifizierung“., 2024, Transformation und Digitalisierung: Neues berufliches Lehren und Lernen. Jenewein, K., Vollmer, T., Karges, T., Reichwein, W., Richter-Honsbrok, T. & Schütt-Sayed, S. (eds.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, p. 251-266Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Der duale Charakter der Studienoption „Schulassistenz in Qualifizierung“, 2024, Technikdidaktik - Veränderte Perspektiven des Lehrens und Lernens durch Technologien: Book of Abstracts zum 8. Technikdidaktik-Symposium. p. 29-30Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Entwurf einer Lernfabrik für ein mechatronisches Lehr-Lern-Labor unter Berücksichtigung der Aspekte Nachhaltigkeit und Digitalisierung, 2024, Herausforderungen zeitgemässer Technikbildung im akademischen und berufsbildenden Sektor - Wege zu technischer Bildung: Referate der 17. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2023 an der Technischen Universität Dresden und der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden 15.-17. Juni 2023. Kersten, S. & Kammasch, G. (eds.).p. 435-442Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Kompetenzerfassung und -modellierung bei Studierenden in den Grundlagen der Elektrotechnik, 2024Research output: Contribution to conferences > Paper
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Starke Zukunft: Jungen* gestalten Berufe – Jungen*, Berufswahl und der Kampf gegen starre Rollenbilder, 2024, 1 ed., Magdeburg: Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt e.V. Research output: Other contribution > Other
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Berufswahl und Geschlecht: Einflussfaktoren auf Berufswahlprozesse im Kontext von Schule und Unterricht, 24 Nov 2023Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Poster
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Projektarbeit als Instrument zur Optimierung schulorganisatorischer Strukturen, 4 Oct 2023, Jahrbuch Organisationspädagogik „Organisationen optimieren?“: Beiträge zum DGfE Kongress „Optimierung“. Weber, S. M., Fahrenwald, C. & Schröer, A. (eds.). Springer VS/Springer Fachmedien, p. 181–194Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Immersive 360°-Lernressourcen als Werkzeuge in der protoberuflichen Bildung, 26 Aug 2023, In: Bibliothek : Forschung und Praxis. 47, 2, 13 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article