LM 210 Projekt Landschaftsarchitektur
Themenangebot im Wintersemester 2026/27
(Projektarbeit 200 h; 10 cp)
Im Vertiefungsprojekt können die Studierenden je nach individueller Schwerpunktsetzung und Interessenlage ein landschaftsplanerisches Thema auswählen und bearbeiten. Es sind sowohl entwurfliche, planerisch-wissenschaftliche als auch wissenschaftlich-theoretische Arbeiten möglich.
Entwurfliche Arbeiten haben eine landschaftsplnerische Konzeption (Entwurf) für ein bestimmtes Plangebiet und gegebene thematische Schwerpunkt zum Ziel. Die Studierenden entwickeln eine auf die Problemstellung abgestimmte methodische Vorgehensweise, analysieren und bewerten den Planungsraum mit landschaftsplanerischen Methoden und leiten Ziele, Maßnahmen und Erfordernisse für die Problemlösung ab. In wissenschaftlich-theoretischen Arbeiten erfolgt eine schwerpunktmäßig textliche Auseinandersetzung mit einer aktuellen landschaftsplanerischen Fragesstellungen. In planerisch-wissenschaftlichen Arbeiten werden beide Ansätze kombiniert.
Im Vertiefungsprojekt können die Studierenden je nach individueller Schwerpunktsetzung und Interessenlage ein landschaftsplanerisches Thema auswählen und bearbeiten. Es sind sowohl entwurfliche, planerisch-wissenschaftliche als auch wissenschaftlich-theoretische Arbeiten möglich.
Entwurfliche Arbeiten haben eine landschaftsplanerische Konzeption (Entwurf) für ein bestimmtes Plangebiet und gegebene thematische Schwerpunkt zum Ziel. Die Studierenden entwickeln eine auf die Problemstellung abgestimmte methodische Vorgehensweise, analysieren und bewerten den Planungsraum mit landschaftsplanerischen Methoden und leiten Ziele, Maßnahmen und Erfordernisse für die Problemlösung ab. In wissenschaftlich-theoretischen Arbeiten erfolgt eine schwerpunktmäßig textliche Auseinandersetzung mit einer aktuellen landschaftsplanerischen Fragesstellungen. In planerisch-wissenschaftlichen Arbeiten werden beide Ansätze kombiniert.
KI & Landschaftsplanung
Wie kann die KI in landschaftsplanerischen Aufgaben Arbeit erleichtern, Bearbeitungsprozesse beschleunigen und die Qualität der Produkte erhöhen? Und wo ist auch Vorsicht geboten, weil KI z.B. halluziniert und sich unbemerkt gravierende Fehler einschleichen? Wie programmiert man einen KI-Agenten und was ist ein Loop?
Dieses Semesterprojekt ist ein Experimentierprojekt: Es wird auf bestehenden Datengrundlagen in Neukirch/Lausitz der gesamte Planungsprozess der Aufstellung eines Landschaftsplans nachgestellt und in jeder Phase getestet, was KI zur Unterstützung leisten oder auch nicht leisten kann. Dabei kommt es darauf an, unterschiedliche KI-Modelle zu testen, Fehler zu begehen und zu sehen, welche Auswirkungen diese haben, und vielfältige Erfahrungen mit Prompts, Agenten und Loops zu sammeln. Durch den Vergleich mit vorliegenden, herkömmlich erarbeiteten und fachlich korrekten landschaftsplanerischen Bewertungen und Konzepten kann die Validität KI-gestützter Bearbeitungsschritte gut überprüft werden.
Bewertet wird am Ende des Projektes nicht ein Konzept oder Plan, sondern der wissenschaftlich fundierte Vergleich der Chancen und Grenzen unterschiedlicher KI-Modelle in den verschiedenen Planungsphasen.
Ansprechpartner:
© Sven Ellger
wissenschaftlicher Mitarbeiter
NameHerr Dr. Ing. Maxim von Gagern
Eine verschlüsselte E-Mail über das SecureMail-Portal versenden (nur für TUD-externe Personen).
Von Baum zu Baum: Grüne Radwege im Leipziger Land
Wer radelt im Sommer schon gern in praller Sonne? Viel angenehmer erscheinen da doch Radwege, die immer wieder Schatten und dennoch prächtige Aussichten bieten, erst recht in den zunehmend häufigeren Hitzeperioden. Schatten ist jedoch an manchen der Radrouten des Landkreises Leipziger Land Mangelware. Zudem besteht die Frage, wie Baumreihen am Wegesrand künftig mögliche Dürreperioden überstehen. Und welche Baumarten könnten in welcher Landschaft zugleich als Identitätsanker und gestalterische Markenzeichen fungieren?
Aufgabe der Projektarbeit ist es, ein zukunftsfähiges Begrünungskonzept für die Hauptradrouten SachsenNetz zu erarbeiten, optional können Ergänzungen ausgewählt werden. Dazu ist in der Bestandsaufnahme per Luftbild der Baumbestand zu analysieren und der Zustand stichprobenhaft vor Ort zu bewerten. Zugleich ist zu recherchieren, welche Baumarten in welchen unterschiedlichen Landschaften des Landkreises historisch besonders typisch waren, welche die Unverwechselbarkeit der einzelnen Landstriche unterstützen können und welche Baumarten sich standörtlich unter Berücksichtigung des Klimawandels eignen würden. Auf dieser Basis ist ein Bepflanzungskonzept für die einzelnen Routen zu entwickeln, welches die Typik der umgebenden Kulturlandschaften unterstreicht und die Radrouten als verbindende Achsen der blaugrünen Infrastruktur ausgestaltet. Vertiefend soll gezeigt werden, wie eine zukunftsfähige Wasserversorgung der Bepflanzung sichergestellt werden soll.
Ansprechpartner:
© Sven Ellger
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
NameHerr Tom Leukefeld M. Sc.
Eine verschlüsselte E-Mail über das SecureMail-Portal versenden (nur für TUD-externe Personen).